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教育教学工作会议系列报道——马克思主义学院组织教师进行教学研讨

作者:天博综合体育官方app下载 时间:2022-12-13 19:26
本文摘要:为秉持我校第二次教育教学工作会议精神,增进教育教学工作“三个改变”的构建,马克思主义学院于近期积极开展了一系列活动,坚实实施教学会议精神、积极探索教学模式和教学方法改革。4月27日,马克思主义学院开会有全体教师参与的学校第二次教育教学工作会议精神实施不会。

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为秉持我校第二次教育教学工作会议精神,增进教育教学工作“三个改变”的构建,马克思主义学院于近期积极开展了一系列活动,坚实实施教学会议精神、积极探索教学模式和教学方法改革。4月27日,马克思主义学院开会有全体教师参与的学校第二次教育教学工作会议精神实施不会。会上,分别由张明国教授通报了第八届北京市思想政治理论课青年教师教学基本功大赛的票选情况和参赛青年教师好的教学方法;蔡永海教授表达了第八期大城大学生思想政治教育科研培训班的会议精神,讲解了北京市2016年涉及科研课题的申请人资格、选题指南和申报拒绝等内容。会议邀文法学院副院长崔伟奇教授从大规模、在线和开放性三个方面讲解了MOOC的特点,介绍了MOOC的主要内容、明确流程和重难点问题以及对教师多方面的更高拒绝,协助教师们开阔眼界,追踪前沿,及时理解大学教学方法改革创新动态,灵感教师们融合自身课程建设实际展开了解思维,他的讲解引发参会教师相当大兴趣与注目,体现很好。

5月12日,马克思主义学院融合校级教育改革项目的实行,在北区开会了“马克思主义基本原理概论”课程建设学生座谈会。该课程负责人宋保仁主持会议,课程组全体任课教师和学院领导、教育改革项目负责人以及学生代表参会。

同学们针对教师的课堂教学、教学具体内容、教学与考试方法,学生展现出等争相讲话。徐广军作为教学改革课题项目负责人针对同学们的疑惑与问题展开了疑义解惑。

其他参会各位老师也和同学们真诚的交流了自己的观点。最后,马院常务副院长刘玲做到了总结讲话。

她首先感激同学们真诚地传达了自己的意见与建议。她特别强调马克思主义理论学术性与政治性统一的学科特殊性,认为马克思主义基本原理概论课程既是对科学知识体系和理论体系的自学,同时也是对同学们思维方式的培育训练,是立德树人教育、提升大学生理论素养的最重要手段。学院和教师将严肃征询同学们的意见,改良教学工作,期望同学们爱护和推崇思想政治理论课的自学。

缺失功利性学习动机和目的,从被动拒绝接受逐步改向主动自学,师生相互配合,共同努力,提升教育教学效果。马克思主义学院将以学校第二次教育教学不会为契机,认真落实会议精神,发售教育教学改革措施,探寻课堂内外紧密结合、良性对话的长效机制。


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